第054章:联谊班(一)
(219)
我从上铺一跃而下,第一次发现自己的身手原来也可以如此敏捷。
站在梳妆台前,双手抓着一把化妆笔,花了三分钟,轻轻松松化了个“漂亮”妆。
世界上不管做什么都需要有天赋。
化妆,也不例外。
而我,在化妆这件事上就是天赋异禀的人。
“乔乔,再来,再来一杯啊,别走啊!”刚要出门,就被横睡在下铺的张玲给抱住了腰。
“玲子,不能再喝了,再喝就废了。”我把胖胖的张玲扶回了床铺,蹑手蹑脚地离开了。
时值国庆,学校空荡荡的,静的可怕,偶尔从园林区传来艺术系学生几声“啊~啊~啊!”吊嗓子的声音。
“瀚哥,你在哪儿呢?”
“篮球场。”
“你怎么去那儿了。”
“清晨的篮球场,是一天里最舒服的地方,你听!”
吴瀚的手机里断断续续传来“咚,咚,咚”的声音。
(220)
“黎升,好球。”何崇在球场边声嘶力竭。
三分线外,黎升扬起右臂,篮球空心入网。
表停球进。
绝杀!!
0702班所有学生全部冲到篮球场内,把黎升高高抛过头顶,人们近乎疯狂。
二中传统的“春季杯”篮球赛如期举行。
在0702班和0707班的一场小组赛上,比赛一直十分焦灼,鏖战到了最后一刻。
最后一秒钟,黎升三分线外手起刀落,终结了比赛,也成了0702班绝对的“王牌”球员。
不过在一个团队里,即使一个人再怎么优秀,也是独木难支,只能锦上添花,而不能雪中送炭,团队里面所有成员之间的通力合作,才能让团队更加优秀。
而说到团队,0701班不得不提,不管是班级整体素质,还是集体活动上。
就好比这次篮球赛,0701班在篮球项目上一直是传统强队,对比高一,加入田径队后的范文超身体更加强壮,侯俊运球越发稳健老道,再加上去年因伤缺阵的神射手石辉,让0701班整体实力不降反增,小组赛到最后的决赛,一路吊打,神挡杀神,佛挡,最终毫无悬念地蝉联了07级的“春季杯”冠军。
“恭喜了,老大。“黎升说,”也恭喜你,超人,又拿冠军了。”
范文超接过黎升递过来的水,一饮而尽。
“这比赛太没悬念了,冠军早已是囊中之物。”范文超又开始嘚瑟起来。
“不是校队那几个人备战市里的比赛去了,你还能在内线那么呼风唤雨?”侯俊和范文超不是在互相拆台,就是在去互相拆台的路上,但这么多年过去了,两个人一直是形影不离的好兄弟。
“放屁,就我们篮球队那几个?谁没被我打哭过?”
“宋兆辉。”侯俊冷冷地丢出了一个人名,范文超立马装作没事人一样避开了。
“黎升,你第一场那个绝杀挺帅的。”
“哈哈哈,也就赢了那一场。”
“重在参与的过程,胜负并没有那么重要。”
“对啊,经历是最宝贵的财富,绝杀的感觉真的很棒。”
“对了,还有一件事上,你赢的很彻底。”
“什么事啊?”
“以后你就知道了。”
“哦。”
“行了,别说了,每次你两聊不到几句就开始探讨人生,哪儿有那么多人生讨论啊,要我说,现在把肚子填饱就是我们要的‘人生’。”范文超张开双臂,搭在了黎升和侯俊的肩膀上。
“拿了冠军了,是该好好庆祝了。”黎升笑着说。
“嗯。”侯俊点了点头。
(221)
“大家历史必修一的课本都找到了吗?”讲台上的张老太把老花眼镜往鼻头上蹭了蹭,“这课表安排得也是有意思,第一堂就是历史。”
“老师,我们的历史书都卖了。”陈一雄一本正经的说道。
“那咱们都不学了,下课,好不好?”
“好啊,好啊,这样最好不过了。”陈一雄手舞足蹈起来。
张老太丢了一个粉笔头,不偏不倚正打在陈一雄的脑门上,“谁让你瞎起哄的?”
“谁让你瞎起哄的?”何崇学着张老太的腔调。
“这节讲人类的起源,我把重点知识在黑板上写一遍,大家做好笔记,没有书的同学,前后左右相互借阅一下,等下节课的时候,我不希望还出现今天这个样子。”
张老太的板书写得相当工整。
一撇一捺,一点一勾,都十分有体。
“会考的重要性我相信罗老师已经强调过很多遍了,我也不在乎再多强调一遍。”张老太做了15年的文科尖子班班主任,近几年因为身体不适,才退居二线。
张老太把自己的一生都奉献给了这三尺讲台,把自己的一生都奉献给了渴望知识的学生们,习惯成自然,虽然多年没做班主任了,但遇上事儿了还是喜欢啰嗦上几句。
“各位同学,一定要重视,会考没考过单独补考事小,按比例计入高考成绩事大,高考就是千军万马过独木桥,一分可以改变一个人的命运。”
因为很多同学没有书,张老太一个人在讲台上絮絮叨叨了大半节课。
“虽然只需要学习一个学期,但我还是需要一个历史科代表,哪位同学自愿报下名。”
“老师,我!”黎升高高的举起了手。
“不错,叫什么啊?”一脸严肃的张老太露出了难得的笑容。
“黎升。”
“哦,黎升。”张老太把自己的老花镜架在了自己额头上,在书本扉页写下了黎升的名字。
“这几个月,就拜托你替老师多分担一些,上课前,派发些重点知识资料,下课了,稍微花点时间收一下课后作业。”
“好的。”
“还有啊,因为今天是第一节课,大家也没做准备,关于班上这么多同学没教科书的情况,你好好跟罗老师反映下,我想地理和政治情况也好不到哪里去,如果是这样,老师在讲台上讲自己的课,你们在下面玩自己的,一点效果都没有。”
“是的,这样教学和学习效率都很低。“黎升说,”不过,我已经想到了一个好办法。”
“什么办法?”
“文科理科捆绑,做‘联谊班’。”
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